Об институте 
Образовательная деятельность Программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки
Программы повышения квалификации для реализации на условиях договоров
Дополнительные профессиональные программы могут быть реализованы по запросам заказчика ДПП на условиях договоров об образовании:
- в очно-заочной форме с применением ДОТ (вебинары, работа в MOODLE);
- в заочной форме (электронное обучение) с применением ДОТ (сам.работа в системе MOODLE);
- трудоемкостью 36 ч., 72 ч.
| Название программы / копия программы | Аннотация | Учебно-тематический план | Копия программы | |
| № | ПРОГРАММЫ 2024 года | |||
| 1 | Актуальные вопросы управления общеобразовательной организацией | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 2 | Актуальные проблемы внедрения новых учебно-методических комплектов в преподавании родного языка и литературы коренных малочисленных народов Севера | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 3 | Антитеррористическая безопасность в образовательной организации. Профилактика скулшутинга и общественно-опасного поведения в подростковой среде | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 4 | Арт-терапия детей и подростков с ОВЗ | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 5 | Достижение образовательных результатов на уровне начального общего образования при освоении содержания предметной области «ОРКСЭ | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 6 | Изучение истории родного края в рамках основных образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 7 | Использование цифровых технологий в работе с детьми с ОВЗ и инвалидностью | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 8 | Классное руководство: использование ресурсов эффективной коммуникации педагогов, родителей и обучающихся | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 9 | Медиашкола в современном обществе: воспитательно-образовательная среда в медиапространстве | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 10 | Методическая работа в образовательных организациях | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 11 | Методологические аспекты наставничества и менторства в педагогической практике | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 12 | Обучение экспертов по проверке итогового сочинения и итогового собеседования | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 13 | Обучение детей мигрантов русскому языку как неродному в общеобразовательной организации | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 14 | Организация аттестации педагогических работников. Технология проведения экспертизы в образовании | УТП | ||
| 15 | Организация деятельности советника руководителя общеобразовательной организации по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 16 | Организация трудового обучения и профессиональной подготовки обучающихся специальной коррекционной школы-интерната в соответствии с требованиями ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью, в условиях введения ФАООП УО | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 17 | Организация и предоставление ранней коррекционной помощи детям дошкольного возраста | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 18 | Организация и содержание деятельности образовательной организации по урегулированию конфликтов в рамках школьной службы примирения (медиации) | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 19 | Организация отдыха и оздоровления детей и подростков в каникулярный период | Аннотация | УТП | |
| 20 | Организация образовательного процесса в условиях реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ, в том числе с РАС, с учетом внедрения подходов инклюзивного и специального коррекционного образования | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 21 | Организация образовательной и воспитательной деятельности в условиях введения ФАОП для обучающихся с ОВЗ, в том числе с РАС и иными ментальными нарушениями | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 22 | Организация и содержание ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и риском их возникновения от 0 до 3 лет | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 23 | Особенности обновленных ФГОС: воспитание талантов в науке, технике, технологиях и практика преподавания химии | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 24 | Освоение навыков эмоционального интеллекта, ненасильственного общения и технологии развивающих бесед | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 25 | Освоение психологического консультирования в гештальт-подходе | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 26 | Основы организации добровольческой (волонтерской) деятельности | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 27 | Основы проектирования современного урока с использованием ресурсов Центров «Точка роста», «Школьный кванториум | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 28 | Отдельные вопросы учебного предмета «математика» на углубленном уровне | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 29 | Подготовка экспертов, оценивающих лабораторные работы по химии в пунктах проведения экзаменов | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 30 | Преподавание основ духовно-нравственной культуры народов России (ОДНКНР) в условиях формирования единого образовательного пространства | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 31 | Оценивание достижения обучающимися образовательных результатов в соответствии с обновленными ФГОС общего образования | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 32 | Профессиональные конкурсы педагогических работников в системе учительского роста | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 33 | Профилактика наркомании и табакокурения среди несовершеннолетних: принципы, направления и формы воспитательной деятельности (для работников системы образования) | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 34 | Психолого-педагогические аспекты полового воспитания несовершеннолетних | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 35 | Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего и дошкольного возраста с отклонениями в развитии | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 36 | Работа педагога по обновленным ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО: проектируем урок, разрабатываем учебное задание, оцениваем планируемые результаты | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 37 | Развитие внутренней системы оценки качества образования в образовательной организации | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 38 | Развитие личностного капитала обучающихся: актуальные задачи образования и воспитания | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 39 | Развитие математической грамотности | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 40 | Развитие профессиональной компетентности воспитателя дошкольной образовательной организации | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 41 | Реализация федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с РАС | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 42 | Роль педагога в обеспечении информационной безопасности обучающихся в сети Интернет | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 43 | Создание системы позитивной профилактики в условиях обновления воспитательного процесса в школе | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 44 | Технологии работы с одаренными детьми в условиях цифровой трансформации образования | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 45 | Тьюторское сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 46 | Успешная интеграция детей иностранных граждан в школьную среду средствами русского языка и русской культуры | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 47 | Федеральная образовательная программа дошкольного образования: планируемые результаты, требования и особенности организации образовательного процесса | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 48 | Федеральная рабочая программа по математике: компоненты содержания и новый учебный модуль «Вероятность и статистика» в условиях ФГОС | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
| 49 | Формы и методы воспитания и обучения учащихся образовательных учреждений автономного округа по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей | Аннотация | УТП | Посмотреть программу |
Информация об условиях реализации программ в рамках договоров об оказании платных образовательных услуг представлена здесь.
