В работе площадок принимали участие:

• Представители Департамента государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения России, ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения», ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО»:

Анна Александровна Тимофеева, заместитель директора Департамента государственной политики и управления в сфере общего образования;

Павел Владимирович Кузьмин, ректор ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации»;

Татьяна Владимировна Суханова, исполняющая обязанности директора ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования»; Ольга Николаевна Суханова, проректор ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России»;

Богдан Леонидович Легостаев, проректор ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России»;

Татьяна Владимировна Расташанская, начальник управления развития дополнительного профессионального образования ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России»;

• Представители Департамента образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа – Югры;

• Руководители муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры (дистанционно);

• Руководители общеобразовательных организаций города Ханты-Мансийска;

• Педагогические работники дошкольных и общеобразовательных организаций города Ханты-Мансийска;

• Руководящие и педагогические работники АУ «Институт развития образования», работники Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Югры (далее – ЦНППМ).

Программа работы площадок была насыщенной и разнообразной.

• Состоялся круглый стол с представителями Департамента государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения России, ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», Департамента образования и науки ХМАО-Югры, руководителями МОУО, директорами школ г. Ханты-Мансийска. Мероприятие прошло в гибридном формате: на связи с основной студией в режиме видеоконференцсвязи были руководители муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры. В рамках круглого стола обсуждались   приоритетные направления государственной политики в сфере образования и меры по их реализации. 
• Площадка «Вектор наставничества: от идей до реализации» (как стартовая площадка просветительской Акции для молодых педагогов Югры), превратилась в настоящий дискуссионный клуб, в котором молодые педагоги получили возможности для личностного и профессионального развития, а также внесли свои предложения по планированию формата дальнейшего проведения Акции.
• Участниками мастерской «Как выстроить отношения с обучающимися?» Педагогический инструментарий» стали педагоги общеобразовательных организаций г. Ханты-Мансийска: социальные педагоги, учителя начальных классов, учителя-предметники, классные руководители. На мастерской педагоги познакомились с соглашением – инструментом выстраивания диалога с обучающимися, эффективного взаимодействия как в урочной, так и во внеурочной деятельности, при подготовке к образовательным и воспитательным событиям, с принципами формирования и деятельности профессиональных обучающихся сообществ.
• В мастерской социально-эмоционального развития педагоги дошкольных образовательных организаций обсуждали вопросы создания возможностей для развития у детей старшего дошкольного возраста эмоционального интеллекта. В формате групповой дискуссии участниками были выдвинуты идеи обогащения среды ДОУ инструментами развития социально-эмоциональных навыков воспитанников.
• На игропрактике «Развитие эмоционального интеллекта у детей» педагоги-психологи познакомились с настольной игрой «Эмоциональный интеллект» и прожили её на практике. Данный формат позволил педагогам апробировать и взять в свою педагогическую деятельность новый инструмент для групповой работы с детьми, для проведения классных часов, психологических групп для детей и родителей.
• На обучающем семинаре «Сферум как современный цифровой инструмент для образовательного процесса: практика использования в работе учителя» представители общеобразовательных организаций города познакомились с возможностями информационно-коммуникационной образовательной платформы «Сферум», получили консультационную поддержку.
• Все педагогические работники, принимавшие участие в работе площадок ЦНППМ, выразили благодарность организаторам за полезность очных практико-ориентированных встреч, готовность давать конструктивную обратную связь и делиться полученными материалами с коллегами.