11 декабря 2025 года состоялась Межрегиональная конференция по вопросам развития системы оценки качества образования, которая прошла в онлайн режиме. Конференция проводилась с целью обсуждения вопросов совершенствования подходов и методов развития региональных систем оценки качества в условиях реализации единых подходов в управлении оценкой качества образования (далее – Конференция).
Организаторами Конференции выступили Департамент образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, автономное учреждение дополнительного профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Институт развития образования» (далее – АУ «Институт развития образования»).
В работе Конференции приняли участие 456 человек: научные и педагогические работники высшего профессионального образования, представители из 22 муниципальных образований автономного округа, образовательных организаций, подведомственных Департаменту образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, иных органов исполнительной власти автономного округа и 10 субъектов РФ (города: Москва, Санкт-Петербург, Тюмень, Иркутск, Екатеринбург; республика Беларусь; Ленинградская, Томская, Ивановская, Белгородская области).
Участники Конференции обсудили широкий круг обеспечения результативности и устойчивого развития систем оценки качества образования и механизмов эффективного управления качеством образования на региональном, муниципальном и институциональном уровнях, а также познакомились с опытом развития систем оценки качества образования других субъектов Российской Федерации.
На Конференции во время пленарного заседания и работы четырёх тематических площадок были представлены доклады, в которых были изложены следующие ключевые аспекты:
- механизмы управления качеством образования: содержание, подходы, практики;
- реализация региональной и муниципальных систем адресной поддержки по результатам оценочных процедур;
- опыт региональных подходов научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров; преодоление рисков недостаточной предметной и методической компетентности педагогических работников;
- региональные решения реализации федеральных инноваций в сфере оценки качества образования (реализация бережливых проектов и передовых технологий в образовании);
- научно-методическое сопровождение функционирования и развития сети профильного образования;
- адресное методическое сопровождение школ, имеющих низкие образовательные результаты, профилактика школьной неуспешности – ресурс повышения качества образования в регионе.
Также прошло активное обсуждение поиска внутренних ресурсов для повышения качества образования и различных концептуальных моделей для анализа, интерпретации и управления образовательным процессом.
Большое внимание было уделено вопросам совершенствования системы подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации как условия повышения качества образования. Представлен эффективный практический опыт выравнивания образовательных возможностей и повышения качества образования независимо от территориальных и социально-культурных условий.
Не остались без внимания и вопросы развития профильного обучения школьников и профессионального самоопределения обучающихся, а также раскрытие способностей и возможностей обучающихся через педагогическое мастерство учителя.
Подробная информация и материалы Конференции размещены на сайте http://www.iro86.ru/ в разделе «Мероприятия/Конференции/Межрегиональная конференция по вопросам развития системы оценки качества образования - 2025».
