Национальный проект «Образование»
Центры образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» — специальные образовательные центры, расположенные в сельской местности и малых городах и направлены на формирование современных компетенций и навыков у обучающихся, в том числе по учебным предметам «Технология», «Информатика», «Основы безопасности жизнедеятельности». Деятельность направлена на подготовку детей по цифровому, естественно-научному, техническому и гуманитарному профилям. Открытие предусмотрено федеральным проектом «Современная школа», входящим в национальный проект «Образование».
Совокупность образовательных организаций, на базе которых создаются Центры образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста», составит федеральную сеть Центров. К 2024 году общее число Центров на территории Ханты-Мансийского автономного округа – Югры достигнет 118.
На основании приказа Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа-Югры от 01.03.2019 № 267 «О ведомственном проектном офисе в сфере образования в Ханты-Мансийском автономном округе-Югре» ведомственный проектный офис сформирован на базе автономного учреждения дополнительного профессионального образования автономного округа- «Институт развития образования».
Цель регионального проекта: Обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики современным потребностям общества и каждого жителя Ханты-Мансийского автономного округа-Югры
Федеральный паспорт проекта
Региональный паспорт проекта
Центры образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»
Центры образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» создаются как структурные подразделения общеобразовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам, расположенных в сельской местности и малых городах и направлены на формирование современных компетенций и навыков у обучающихся, в том числе по предметным областям «Технология», «Информатика», «Основы безопасности жизнедеятельности».
РИА новости Точки роста: как IT-образование стало доступным сельскому школьнику
РИО НОВОСТИ «Точки роста: как IT-образование стало доступным сельским школьникам»
УРФО новости «Точки роста: как IT-образование стало доступным сельским школьникам»
Протокол заседания Проектного комитета № 5 от 19.05.2020
Нормативно-правовые акты:
- Методические рекомендации по созданию региональной сети Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» на базе общеобразовательных организаций сельской местности и малых городов от 25.06.2020 №ВБ-174/04 вн
- Руководство по оформлению и зонированию помещений центра образований цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» (к распоряжению Министерства просвещения от 17 декабря 2019г. №Р-133)
- Распоряжение Министерство просвещения РФ от 15.01.2020г. Р-5 О внесении изменений в распоряжение Министерство просвещения Российской Федерации от 17 декабря 2019г. № Р-133 об утверждении методических рекомендаций по созданию (обновлению) материально-технической базы общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков при реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей в рамках региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результата федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование»
- Распоряжение Министерство просвещения РФ от 17.12.2019г. Р-133 Об утверждении методических рекомендаций по созданию (обновлению) материально-технической базы образовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков при реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей в рамках региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результата федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» и признании утратившим силу распоряжение Минпросвещения России от 01 марта 2019г. № Р-23 «Об утверждении методических рекомендаций по созданию мест для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей в образовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, и дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся, в том числе на базе сетевого взаимодействия»
- Министерство просвещения РФ от 21.05.2019 г. №МР-642/02 «Об уточнении перечня оборудования для Центров «Точка роста»
- Распоряжение Правительства ХМАО-Югры от 05.07.2019 г. №356-рп «О реализации в Ханты-Мансийском автономном округе – Юрге отдельных мероприятий федеральных проектов национального проекта «Образование»
- Концепция создания и функционирования центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка Роста» в Ханты-Мансийском автономном округу-Югре (Приложение 1)
- Приказ Департамента образования и молодежной политики ХМАО-Югры от 27.09.2019 г. №1255 «О создании и функционировании Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» в 2020 году»
- Приказ Департамента образования и молодежной политики ХМАО-Югры от 29.10.2019 г. №1407 «О внесении изменений в приложение 1 к приказу Департамента образования и молодежной политики ХМАО-Югры от 27.09.2019г. №1255 «О создании и функционировании Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» в 2020 году»
- Приказ Департамента образования и молодежной политики ХМАО-Югры от 31.10.2019 г. №1414 «Об утверждении типового дизайн-проекта зонирования Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»»
- Типовой дизайн-проект и проект зонирования (к приказу от 31.10.2019 №1414)
Поддержка образования для детей с ограниченными возможностями здоровья
Совершенствование системы образования направлено на обеспечение эффективности и доступности качественного образования в том числе для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся с инвалидностью.
Нормативно-правовые акты:
- Распоряжение Минпросвещения России от 20.11.2019 г. № Р-117 "Об утверждении методических рекомендации по материально-техническому оснащению и обновлению содержания образования в отдельных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам 2020 году»
- Распоряжение Правительства ХМАО-Югры от 05.07.2019 г. №356-рп «О реализации в Ханты-Мансийском автономном округе – Юрге отдельных мероприятий федеральных проектов национального проекта «Образование» Концепция поддержка образования детей с ограниченными возможностями здоровья в Ханты-Мансийском автономном округу-Югре (Приложение 12)
Сетевая форма реализации общеобразовательных программ
Форма реализации образовательных программ с использованием ресурсов нескольких организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в том числе иностранных, а также при необходимости с использованием ресурсов иных организаций.
В реализации образовательных программ с использованием сетевой формы наряду с организациями, осуществляющими образовательную деятельность, также могут участвовать научные организации, медицинские организации, организации культуры, физкультурно-спортивные и иные организации, обладающие ресурсами, необходимыми для осуществления обучения, проведения учебной и производственной практики и осуществления иных видов учебной деятельности, предусмотренных соответствующей образовательной программой.
Нормативно-правовые акты:
Методические рекомендации РФ
Наставничество
К концу 2024 года не менее 70 % обучающихся общеобразовательных организаций Ханты-Мансийского автономного округа – Югры будут вовлечены различные формы сопровождения и наставничества, что позволит создать условия для формирования активной гражданской позиции у каждого обучающегося, а также достичь целевые установки национального проекта «Образование» в части воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций.
О РЕЗУЛЬТАТАХ МОНИТОРИНГА ПО ВНЕДРЕНИЮ МЕТОДОЛОГИИ НАСТАВНИЧЕСТВА ОБУЧАЮЩИХСЯ
Инфографика по НП Образование РФ Инфографика по НП Образование ХМАО
Цели регионального проекта:
- Увеличение охвата детей в возрасте от 5 до 18 лет дополнительным образованием
- Обновление содержания и методов дополнительного образования, развития кадрового потенциала и модернизации инфраструктуры системы дополнительного образования детей
Федеральный паспорт проекта
Региональный паспорт проекта
Цикл открытых онлайн уроков «Проектория»
Расписание открытых уроков «ПроеКТОрии» во втором полугодии 2019/2020 учебного года:
- 13 февраля
- 27 февраля
- 5 марта
- 19 марта
- 9 апреля
- 23 апреля
Министерство просвещения Российской Федерации совместно с порталом «ПроеКТОриЯ» организует цикл всероссийских открытых уроков для обучающихся 8–11-х классов.
Открытые уроки – образовательный формат, нацеленный на формирование у старшеклассников навыков профессионального самоопределения. Уроки проходят в режиме онлайн на портале «ПроеКТОриЯ» в интерактивном формате в виде дискуссий и игровых практик от ведущих индустриальных экспертов и бизнес-лидеров.
Что такое открытые онлайн уроки? Официальный сайт Проектория Страница Вконтакте
Проект «Билет в будущее»
Проект ранней профессиональной ориентации школьников 6–11 классов. Профориентация школьников — приоритетная государственная задача, закрепленная в национальном проекте «Образование». Профориентация и построение молодым человеком своего профессионального пути связаны не только с его успешной самореализацией, но и с вкладом в экономическое развитие.
Атлас профессий Что такое Билет в будущее? Официальный сайт Билет в будущее Программы профпроб — 2020Методические рекомендации, распоряжения:
Детский технопарк «Кванториум»
Детские технопарки «Кванториум» - это площадки, оснащенные высокотехнологичным оборудованием, нацеленные на подготовку новых высококвалифицированных инженерных кадров, разработку, тестирование и внедрение инновационных технологий и идей.
МИССИЯ: содействовать ускоренному техническому развитию детей и реализации научно-технического потенциала российской молодежи, внедряя эффективные модели образования, доступные для тиражирования во всех регионах страны.
Сайт Кванториума Сайт Кванториума ХМАО-Югры Сайт АУ «Региональный молодежный центр» ХМАО-Югры Группа Вконтакте"Кванториум" приедет к сельским школьникам Югры с новыми технологиями: https://sn.ria.ru/20191216/1562322672.html, https://www.nakanune.ru/news/2019/12/18/22560882/
Центр выявления и поддержки одаренных детей
Методические рекомендации РФ
Новости и мероприятия
Цель регионального проекта: Создание условий для повышения компетентности родителей, обучающихся в вопросах образования и воспитания, в том числе для раннего развития детей в возрасте до трех лет путем предоставления услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также граждан, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей
Центры по оказанию психолого-педагогической, методической и консультативной помощи на территории Ханты-Мансийского автономного округа – Югры
Консультативный центр «Профессионал» на базе Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 40 «Снегурочка» города Сургута. Деятельность центра направлена на оказание психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющих детей дошкольного возраста, в том числе имеющих ограниченные возможности здоровья.
Сайт: https://profi.edu-sites.ru/
Семейный центр «Шаг навстречу» на базе Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 38 «Домовенок» города Нижневартовск. Центр осуществляет оказание психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющих детей дошкольного возраста, а также гражданам, желающим принять на воспитание детей, оставшихся без попечения родителей.
Сайт: http://domovenok-38.ru/
Федеральный паспорт проекта
Региональный паспорт проекта
Создание условий для раннего развития детей
Федеральный портал направлен на информационно-просветительскую поддержку родителей детей.
Федеральные конкурсы
Конкурсный отбор на предоставление грантов из федерального бюджета в рамках реализации мероприятия «Государственная поддержка некоммерческих организаций в целях оказания психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей» в рамках федерального проекта «Поддержка семей, имеющих детей» национального проекта «Образование» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»
Протокол № 3 заседания комиссии Министерства просвещения Российской Федерации по конкурсному отбору
Конкурсный отбор на предоставление в 2021 году грантов из федерального бюджета:
Региональные конкурсы
Конкурсные отборы на предоставление субсидии из бюджета Ханты-Мансийского автономного округа – Югры некоммерческим организациям
Инфографика по НП Образование РФ Инфографика по НП Образование ХМАО
Цель регионального проекта: Создание условий для внедрения современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей формирование ценности к саморазвитию у обучающихся образовательных организаций всех видов и уровней, путем обновления информационно-коммуникационной инфраструктуры, подготовки кадров, создания федеральной цифровой платформы
Федеральный паспорт проекта
Региональный паспорт проекта
Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в ХМАО-Югре
Ресурс «одного окна»
Ресурс «одного окна» - объединение онлайн-платформ и отдельных онлайн-курсов под эгидой информационного ресурса, обеспечивающего доступ к ним по принципу «одного окна» Разрабатываемый ресурс «одного окна» включает в себя две основные подсистемы: реестр онлайн-курсов и цифровое портфолио обучающихся. Обновление информационного наполнения и функциональных возможностей открытых и общедоступных информационных ресурсов (официальных сайтов в сети «Интернет»)
Инструкция для регистрации на ресурсе Современная цифровая образовательная среда в РФ
Маркетплейс образовательного контента и услуг
Центр цифрового образования детей «IT-куб»
Центр цифрового образования детей «IT-куб»- организация или ее структурное подразделение: - осуществляющая обучение по дополнительным общеразвивающим программам, направленных на интеллектуальное развитие детей и подростков в сфере современных информационных и телекоммуникационных технологий; обладающая необходимым имущественным комплексом; имеющая подготовленный состав педагогических, инженерных и иных работников организации; реализующая комплекс отношений различного характера с ИТ, промышленными, индустриальными и интеллектуальными партнерами; обеспечивающая непрерывное обновление и актуализацию содержания образовательной деятельности.
Обновление информационного наполнения официальных сайтов образовательных организаций в сети «Интернет»
Информация об обеспеченности Интернет-соединением образовательных организаций ХМАО-Югры со скоростью соединения не менее 100 Мбс-для образовательных организаций, расположенных в городах, 50 Мбс- для образовательных организаций. расположенных в сельской местности и поселках городского типа
Обеспечение к концу 2024 года Интернет-соединением и гарантированным интернет-трафиком 100 % образовательных организаций , расположенных на территории Ханты – Мансийского автономного округа - Югры, позволит:
- создать организационные и технические условия для внедрения и реализации целевой модели цифровой образовательной среды, функционирования федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды ;
- обеспечить гарантированный доступ обучающихся в общеобразовательных организациях к сети Интернет;
- оптимизировать финансовую нагрузку на общеобразовательные организации в части обеспечения доступа к ресурсам сети Интернет.
Значение результата на 2019 год достигнут, 65 % образовательных организаций, расположенных на территории Ханты – Мансийского автономного округа - Югры обеспечены Интернет-соединением со скоростью соединения не менее 100Мб/c – для образовательных организаций, расположенных в городах, 50Мб/c – для образовательных организаций, расположенных в сельской местности и в поселках городского типа, а также гарантированным интернет-трафиком.
Значение результата на 1 квартал 2020 года был улучшен за счет перезаключения договоров на услуги доступа к сети Интернет, а также выполнение работ в рамках федерального контракта от 01.08.2019 № 0173100007519000047_144316, заключенного между Минкомсвязью России и ПАО «Ростелеком».
Сведения об обеспеченности образовательных организаций ХМАО-Югры Интернет-соединением со скоростью соединения не менее 100Мб/c – для образовательных организаций, расположенных в городах, 50Мб/c – для образовательных организаций, расположенных в сельской местности и в поселках городского типа представлены на слайдах.
Цель регионального проекта: внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников
Федеральный паспорт проекта
Региональный паспорт проекта
Информационно-методические материалы
Информационно-аналитические материалы
Опыт работы с молодыми педагогами до 35 лет, в том числе со стажем работы до 3 лет
- Методический инструментарий по применению наставничества на государственной гражданской службе
- Методический кейс: Наставничество в сфере развития художественного творчества «Многоуровневая практика наставничества в Государственном бюджетном образовательном учреждении дополнительного образования города Севастополя «Дворец детского и юношеского творчества»
- План мероприятий по работе с молодыми педагогами образовательных организаций на 2018-2019 учебный год
- "Документирование института наставничества в кадровых службах Городничева" Н. А. , Шаповалова Л. Д.
- Мастер-класс как форма повышения профессионального мастерства педагогов
- Методические рекомендации: мастер-класс - современная форма повышения профессионального мастерства педагогов
- Организация методической работы с молодыми специалистами в условиях дополнительного образования, направленной на их профессиональный рост и успешное вхождение в профессию (методические рекомендации)
- Шефство-наставничество в работе с начинающими учителями Алтайского края
- Обобщение педагогического опыта педагога-наставника Дергуновой Елены Васильевны по адаптации и формированию профессиональных компетенций у молодых педагогов
- Памятка наставникам (руководителям стажировки)
- Современное наставничество: новые черты традиционной практики в организациях XXI века
Методические рекомендации РФ
Инфографика по НП Образование РФ Инфографика по НП Образование ХМАО
Цель регионального проекта: Модернизация профессионального образования, в том числе посредством внедрения адаптивных, практико-ориентированных и гибких образовательных программ во всех профессиональных образовательных организациях
Федеральный паспорт проекта
Региональный паспорт проекта
Демонстрационный экзамен по стандартам Ворлдскиллс Россия
Демонстрационный экзамен – процедура, проводимая в рамках промежуточной или (государственной) итоговой аттестации по основным или дополнительным профессиональным образовательным программам.
Общая информация по демонстрационному экзамену по стандартам Ворлдскиллс Россия
Региональный координационный центр ХМАО-Югры по Ворлдскиллс на базе Сургутского политехнического колледжаОснащение мастерских современной материально-технической базой по одной из компетенций
К 2024 году в автономном округе планируется создание не менее 50 мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций
Центр опережающей профессиональной подготовки
Центр опережающей профессиональной подготовки - ситуационный центр системы профессиональной подготовки, выполняющий функции по аудиту состояния региональных систем профессиональной подготовки, мониторингу потребности в кадрах, определяющий наиболее востребованные профессии в регионах, оценке качества подготовки к проведению демонстрационного экзамена «Ворлдскиллс», обеспечивающий выявление и распространение лучших практик профессиональной подготовки.
К 2024 году в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре за счет средств федеральной поддержки планируется создание 1 центра опережающей профессиональной подготовки в городе Сургуте.
Всероссийская олимпиада профессионального мастерства обучающихся по специальностям СПО
В автономном округе ежегодно проводится региональный этап Всероссийской олимпиады профессионального мастерства обучающихся по специальностям среднего профессионального образования.
Всероссийская олимпиада профессионального мастерства обучающихся по специальностям среднего профессионального образования
Чемпионат «Абилимпикс»
В автономном округе ежегодно проводится региональный этап национального чемпионата «Абилимпикс» и осуществляется подготовка региональной сборной для участия в национальных чемпионатах профессионального мастерства для людей с инвалидностью.
Национальный чемпионат «Абилимпикс» Региональный чемпионат «Абилимпикс»Чемпионат «Молодые профессионалы» (Ворлдскиллс Россия)
В автономном округе ежегодно проводится региональный чемпионат «Молодые профессионалы» (Ворлдскиллс Россия) и осуществляется подготовка региональной сборной для участия в отборочных и национальных чемпионатах профессионального мастерства.
Национальный чемпионат Ворлдскиллс Россия в ХМАО-Югре
Региональный координационный центр ХМАО-Югры по Ворлдскиллс на базе Сургутского политехнического колледжа
Программа «5000 мастеров» Ворлдскиллс Россия
Повышение квалификации преподавателей (мастеров производственного обучения) по программам, основанным на опыте Союза Ворлдскиллс Россия.
Программа «5000 мастеров» Ворлдскиллс РоссияТрудоустройство выпускников профессиональных образовательных организаций
Доля выпускников профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников профессионального образования очной формы обучения к 2024 году составит 60%.
Наставничество
К концу 2024 года не менее 70% обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, будут вовлечены в различные формы наставничества.
Цель регионального проекта: Развитие добровольчества (волонтерства), развития талантов и способностей у детей и молодежи, в т.ч. студентов, путем поддержки общественных инициатив и проектов, вовлечения в добровольческую деятельность
Федеральный паспорт проекта
Региональный паспорт проекта
Добровольческая (волонтерская) деятельность
Добровольческая (волонтерская) деятельность – форма обеспечения занятости населения, основанная на его не денежном стимулировании вне зависимости от имущественного положения, социального статуса, взглядов, религиозных убеждений и национальной принадлежности, осуществляемая вне рамок какого-либо оплачиваемого труда, коммерческих отношений или государственной службы физическими лицами, ассоциациями или юридическими лицами на благо общества на основе свободного волеизъявления и без намерения извлечь финансовую выгоду, для решения социальных задач.
Добровольцы, с точки зрения закона Российской Федерации — физические лица, осуществляющие добровольческую деятельность в форме безвозмездного выполнения работ, оказания услуг (добровольческой деятельности).
Добровольческая деятельность в Ханты-Мансийском автономном округе-Югре реализуется в соответствии с Концепцией развития добровольчества.
Модель регионального ресурсного центра добровольчества
Программа "Ресурсные центры добровольчества"
Порядок сертификации организаций на соответствие региональному ресурсному центру добровольчества
Центры поддержки и развития добровольчества (волонтерства) ХМАО-Югры:
Центр социальных и гражданских инициатив Ресурсный центр добровольчестваЛучшие практики в сфере добровольчества (волонтерства) Югры
Ежегодно Федеральное агентство по делам молодежи (https://fadm.gov.ru/) совместно с ФГБУ «Российский центр гражданского и патриотического воспитания детей и молодежи» (https://rospatriotcentr.ru/) проводит Всероссийский конкурс лучших региональных практик поддержки волонтерства «Регион добрых дел», целью которого является выявление и поддержка лучших региональных практик поддержки волонтерства в субъектах Российской Федерации, подтвердившие свою эффективность и/или способствующих росту числа граждан, вовлеченных в волонтерскую деятельность.
Конкурс проводится в рамках реализации федерального проекта «Социальная активность» национального проекта «Образование».
По результатам Конкурса субъекты Российской Федерации, ставшие победителями, претендуют на предоставление субсидии. Субсидии – хорошее подспорье, предоставляющее дополнительную возможность регионам заниматься добрыми и полезными делами.
С информацией о конкурсе и лучших практиках в сфере добровольчества можно познакомиться в следующих материалах:
- Приказ и положение о проведении Всероссийского конкурса «Регион добрых дел» в 2020 году
- Итоги Всероссийского конкурса «Регион добрых дел» в 2019 году
- Сборник лучших региональных практик по итогам 2018 года
«Ознакомиться с лучшими практиками привлечения добровольцев в организации социального обслуживания ХМАО-Югры можно перейдя по ссылке: http://methodcentr.ru/banners/2020/informacionnometodicheskie_materialy/»
Всероссийский конкурс «Доброволец России»
«Доброволец России» – Всероссийский конкурс лучших волонтерских инициатив, который проходит уже девятый год подряд и собрал десятки тысяч проектов со всей страны. Лучшие из них получили возможность реализовать свою идею на федеральном уровне.
Официальный сайт Добровольцы России Всероссийский конкурс на сайте Добровольцы России
МедиаматериалыПлатформа «Россия – страна возможностей»
Россия — страна возможностей (АНО) — российская автономная некоммерческая организация, реализующая кадровые, социальные и образовательные проекты федерального и международного уровня. По состоянию на август 2020 года организация реализует 25 проекта, в которых приняли участие более 4 000 000 человек
Официальный сайт Россия – Страна возможностей
Конкурсы, входящие в платформу «Россия – страна возможностей»
Форум молодых деятелей культуры и искусства «Таврида»
Целью Форума является создание профессиональных сообществ, в рамках которых молодые люди смогут реализовать свои творческие инициативы, найти единомышленников и получить действенные механизмы для общественной и государственной поддержки.
Направления:
- Вовлечение молодежи в волонтерскую деятельность.
- Вовлечение молодежи в занятие творческой деятельностью.
- Вовлечение молодежи в работу средств массовой информации.
Официальный сайт «Форум молодых деятелей культуры и искусств «Таврида»
Официальный сайт АНО «Центр развития культурных инициатив»
Официальный сайт «Роскультцентр» Фестиваль творческих сообществ «Таврида – АРТ»
Новости Форума «Таврида»
Общероссийская общественно-государственная детско-юношеская организация «Российское движение школьников»
Общероссийская общественно-государственная детско-юношеская организация «Российское движение школьников» является добровольным, самоуправляемым общественно-государственным объединением, осуществляющим свою деятельность в соответствии с законодательством Российской Федерации, созданным для достижения целей, определенных Уставом.
Организация строит свою работу на основе принципов самоуправления, добровольности участия в ней, равноправия, законности и гласности.
Целями организации являются:
- содействие в совершенствовании государственной политики в области воспитания подрастающего поколения;
- содействие формированию личности на основе присущей российскому обществу системы ценностей.
Учредитель - Федеральное агентство по делам молодежи.
- Устав общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников».
- Методические рекомендации по формированию структуры Российского движения школьников.
- Методические рекомендации по взаимодействию школы и Российского движения школьников.
- Методическое пособие «Модель школьного добровольческого отряда».
- Методические рекомендации по направлению деятельности «Гражданская активность».
Ссылки на сайты:
Официальный сайт «Российское движение школьников» Официальный сайт «Ты решаешь»
Официальный сайт «Федеральное агентство по делам молодежи(Росмолодежь)»
Уроки, посвященные социальной активности и добровольчеству
Ежегодно, в рамках реализации регионального проекта «Социальная активность», в образовательных организациях ХМАО-Югры проходят «Уроки, посвященные социальной активности и добровольчеству», два раза в год. В том числе в декабре проводятся уроки, приуроченные ко Дню волонтера (5 декабря).
Цель регионального проекта: Создание условий для непрерывного обновления гражданами профессиональных знаний и приобретения ими новых профессиональных навыков, повышение доступности и вариативности программ обучения путем создания интегрированной платформы непрерывного образования
Федеральный паспорт проекта
Региональный паспорт проекта
- Паспорт проекта Новые возможности
Инфографика по НП Образование РФ Инфографика по НП Образование ХМАО
