Виртуальная площадка 4: Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, имеющих трудности в освоении образовательных программ

Виртуальная площадка 4: Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, имеющих трудности в освоении образовательных программ

Доклады и видеоролики:

1. Место логоритмики в системе коррекционного воспитания лиц с речевыми нарушениями.

Богуславец Ирина Александровна, учитель-логопед, МБДОУ центр развития ребенка - детский сад «Соловушка» Сургутский район

Доклад: ссылка (направлю позже, он на проверке)

2. Контроль знаний слабослышащих студентов при изучении иностранного языка

Турскене Татьяна Владимировна, преподаватель, АУ ПО «Сургутский политехнический колледж», город Сургут

Доклад: ссылка (направлю позже, он на проверке)

3. Методические аспекты при построении образовательной траектории для студентов с особыми образовательными потребностями (из опыта работы)

Донских Ирина Викторовна, преподаватель, АУ ПО «Сургутский политехнический колледж», город Сургут

Доклад: ссылка (направлю позже, он на проверке)

4. Эффективные формы и методы работы на уроках математики в группах с детьми с нарушением двигательного аппарата

Османкина Светлана Ивановна, преподаватель математики, АУ ПО «Сургутский политехнический колледж», город Сургут

Доклад: ссылка (направлю позже, он на проверке)

5. Алгоритм работы специалистов центра ППк помощи ДОУ по раннему выявлению детей с трудностями в обучении

Галимова Татьяна Владимировна, педагог-психолог, МБДОУ центр развития ребенка - детский сад «Соловушка» Сургутский район

Видеоролик: ссылка (5_Галимова)

6. Мастер-класс «Таинственные баночки»

Васильева Мария Евгеньевна, учитель-дефектолог, МБДОУ центр развития ребенка - детский сад «Соловушка» Сургутский район

Видеоролик: ссылка (6_Васильева)

7. Автоматизация звука «Ш» в слогах и словах

Османова Светлана Александровна, учитель-логопед, МБДОУ центр развития ребенка - детский сад «Соловушка» Сургутский район

Видеоролик: ссылка (7_Османова)

8. Многофункциональное пособие «Радужные квадраты»

Путинцева Светлана Юрьевна, учитель-дефектолог, МБДОУ центр развития ребенка - детский сад «Соловушка» Сургутский район

Видеоролик: ссылка (8_Путинцева)

9. Родительский клуб как форма взаимодействия с семьёй, воспитывающей ребёнка c особыми образовательными потребностями (РАС).

Патрушева Анна Леонидовна, учитель-дефектолог, МБДОУ детский сад №14 «Брусничка», город Сургут

Пермякова Марина Геннадьевна, учитель-логопед, МБДОУ детский сад №14 «Брусничка», город Сургут

Видеоролик: ссылка (9_ Патрушева, Пермякова)

10. Создание единого подхода в работе специалистов ДОО с детьми с ОВЗ.

Тарасович Елена Васильевна, логопед-дефектолог, МБДОУ детский сад "Радуга" Сургутский район

Тимиргалеева Светлана Сергеевна, учитель-логопед, МБДОУ детский сад "Радуга" Сургутский район

Шаехова Эльнара Ленаровна, педагог-психолог, МБДОУ детский сад "Радуга" Сургутский район

Пантелеева Яна Александровна, педагог-психолог, МБДОУ детский сад "Радуга" Сургутский район

Нефедова Ольга Николаевна, логопед-дефектолог, МБДОУ детский сад "Радуга" Сургутский район

Видеоролик: ссылка (10_Тарасович,Тимиргалеева,Шаехова,Пантелеева,Нефедова)

Прочитано 308 раз

Обращения граждан

{source}
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
{/source}

НАШ АДРЕС

    628011 ул. Чехова, 12а
г. Ханты-Мансийск, Россия
8(3467)38-83-36
iro@iro86.ru

Посещаемость

Сегодня 1348

Вчера 2985

За неделю 4652

За месяц 37330