Сквозная тема третьего дня работы управленческих команд образовательных организаций Югры по программе «Управление созданием личностно-развивающей образовательной среды» - «Средовой подход в образовании».

Участники познакомились с теорией и практикой использования диагностического инструментария для оценки образовательной среды, разработанного В. А. Ясвиным, доктором психологических. наук, профессором департамента психологии Московского городского педагогического университета. Организационно-технологический, социальный и предметно-пространственный компоненты образовательной среды представлены и проанализированы командами на практических занятиях.