Тематическое направление 2: Проектирование образовательного процесса с использованием инклюзивных технологий

Навигация:
на сайте АУ "Институт развития образования":
Тематическое направление 1 - перейти | Тематическое направление 3 - перейти |
Тематическое направление 4 - перейти | Тематическое направление 5 - перейти |
Главное меню Конференции - перейти
на сайте "Школлеги":
Тематическое направление 1 - перейти | Тематическое направление 2 - перейти |
Тематическое направление 3 - перейти | Тематическое направление 4 - перейти |
Главное меню Конференции - перейти

Форма регистрации для участников Конференции, не зарегистрированных ранее - зарегистрироваться on-line.
1. Настоящая форма регистрации доступна для заполнения 26, 27 апреля 2017 года с 09: до 18:00 участникам Конференции, не прошедшим процедуру регистрации в обозначенные сроки (с 05 по 13 апреля 2017 года).
2. Участникам, заявленным ранее, регистрацию на мероприятие проходить не нужно.

26 апреля 2017 года /среда/ 09.00-18.00

Все материалы участников, предложенные для обсуждения, публикуются с согласия авторов и в авторской редакции.

Краткая инструкция по работе на дискуссионной площадке:
1. Ознакомиться с содержанием докладов участников в тематических направлениях (на выбор из 5 предложенных).
2. В нижней части доступно окно для отправки сообщения в текущем тематическом направлении. Для отправки своего комментария, необходимо ввести свои Фамилию, Имя, набрать текст, после чего набрать видимые символы для проверки и нажать кнопку "Отправить".
3. Ограничений по ведению дискуссии в тематических направлениях нет. Каждый участник по своему усмотрению может одновременно работать от 1 до 5 дискуссионных площадках.
4. Организаторами приветствуется оставление комментариев по тематике дискуссионной площадке, своего мнения в отношении представленных докладов.
В каждой из дискуссионных площадок работают модераторы.

Модератор:
Белявская Ирина Борисовна, старший специалист центра сопровождения проектной и инновационной деятельности АУ «Институт развития образования», город Ханты-Мансийск

Доклады:

1. Программа социальной адаптации детей раннего возраста с особыми образовательными потребностями
Семёнова Татьяна Николаевна, учитель-дефектолог муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад компенсирующей направленности №16 «Золотой ключик», город Урай

2. Коррекционно-развивающая работа с детьми-логопатами младшего школьного возраста по формированию навыков смыслового чтения
Пастухова Светлана Александровна, учитель-логопед муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 1 г. Белоярский», Белоярский район

3. Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья английскому языку
Леонтьева Наталья Викторовна, учитель иностранного языка муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 2», город Югорск

4. Исторические аспекты и современные тенденции развития обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
Вернова Надежда Венедиктовна, учитель географии муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Барсовская СОШ №1», гп. Барсово, Сургутский район

5. Формирование элементарных математических представлений через применение методики «Нумикон» на уроках математики в условиях инклюзивного образования
Капуляк Екатерина Владимировна, учитель начальных классов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Лянторская СОШ № 6», город Лянтор, Сургутский район