Виртуальная площадка 2: Реализация проекта сетевого компетентностного центра инклюзивного образования «Инклюверсариум» на уровне общего и дополнительного образования: опыт, проблемы, перспективы
Доклады и видеоролики:
1. Профориентация и инклюзия
Прыткова Ирина Анфировна, педагог-психолог, НР МОБУ «Пойковская СОШ №2», Нефтеюганский район
2. Образовательная робототехника в работе со слабовидящими детьми
Костина Ольга Викторовна, педагог дополнительного образования, МАДОУ «Колокольчик», город Когалым
3. Опыт реализации инклюзивного образования МАОУ г. Нягань «НОШ № 9»
Цыба Ирина Викторовна, заместитель директора по УВР, МАОУ города Нягани «Начальная общеобразовательная школа № 9», город Нягань
Лысых Любовь Ивановна, педагог-психолог, МАОУ города Нягани «Начальная общеобразовательная школа № 9», город Нягань
Степаненко Надежда Михайловна, педагог-психолог, МАОУ города Нягани «Начальная общеобразовательная школа № 9», город Нягань
4. Технология оценивания образовательных достижений обучающегося домашнего обучения с ограниченными возможностями здоровья
Вернова Надежда Венедиктовна, учитель-географии, «МБОУ Барсовская СОШ № 1», Сургутский район
5. Методы и приёмы работы с детьми ОВЗ в условиях надомного обучения
Шахова Лидия Леонидовна, учитель математики, МБОУ «Нижнесортымская средняя общеобразовательная школа», Сургутский район
6. Мастер-класс «Сенсорное развитие дошкольников посредством использования элементов игровых технологий «Монтессори-материалов» и «Даров Фрёбеля»
Юдина Ольга Николаевна, педагог-психолог, МБДОУ города Нефтеюганска «Детский сад № 17 «Сказка», город Нефтеюганск
